• 2022-10-28 问题

    以下哪种有力测验适用于0-3岁的受试者 A: Stanford- Binet 智力量表 B: Wechsler 成人智力量表 C: Wechsler 儿童智力量表 D: Gesell 发展量表 E: 适应行为量表

    以下哪种有力测验适用于0-3岁的受试者 A: Stanford- Binet 智力量表 B: Wechsler 成人智力量表 C: Wechsler 儿童智力量表 D: Gesell 发展量表 E: 适应行为量表

  • 2022-06-08 问题

    男孩,1岁8月,仅能扶、站,不能走路,不会说话,应采用哪一种方法进行发育评估 A: 图片词汇测试 B: Gesell发育量表 C: Standford—Binet智能量表 D: Wechsler学前儿童智能量表 E: Wechsler儿童智能量表修订版

    男孩,1岁8月,仅能扶、站,不能走路,不会说话,应采用哪一种方法进行发育评估 A: 图片词汇测试 B: Gesell发育量表 C: Standford—Binet智能量表 D: Wechsler学前儿童智能量表 E: Wechsler儿童智能量表修订版

  • 2022-05-29 问题

    ( )开创了一种以评估婴儿与其照料着之间的依恋关系的实验程序—陌生情景 A: Mary Ainsworth B: John Bowlby C: Wechsler D: Binet

    ( )开创了一种以评估婴儿与其照料着之间的依恋关系的实验程序—陌生情景 A: Mary Ainsworth B: John Bowlby C: Wechsler D: Binet

  • 2022-06-14 问题

    女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。 如做智能测试,适合该年龄有诊断价值的项目为______ A: 绘人试验 B: 图片词汇测试 C: Gesell发育量表 D: Wechsler儿童智能量表修改版 E: Wechsler学前及初小儿童智能量表

    女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。 如做智能测试,适合该年龄有诊断价值的项目为______ A: 绘人试验 B: 图片词汇测试 C: Gesell发育量表 D: Wechsler儿童智能量表修改版 E: Wechsler学前及初小儿童智能量表

  • 2022-06-14 问题

    共用题干题女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。 如做智能测试,适合该年龄有诊断价值的项目为() A: 绘入试验 B: 图片词汇测试 C: Gesell发育量表 D: Wechsler儿童智能量表修改版 E: Wechsler学前及初小儿童智能量表

    共用题干题女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。 如做智能测试,适合该年龄有诊断价值的项目为() A: 绘入试验 B: 图片词汇测试 C: Gesell发育量表 D: Wechsler儿童智能量表修改版 E: Wechsler学前及初小儿童智能量表

  • 2022-05-27 问题

    下列哪些量表可作为一般筛查后有异常时作为诊断性的测验() A: Gesell发育量表 B: standford—binet智能量表 C: Wechsler儿童智能量表 D: 丹佛智能筛查方法

    下列哪些量表可作为一般筛查后有异常时作为诊断性的测验() A: Gesell发育量表 B: standford—binet智能量表 C: Wechsler儿童智能量表 D: 丹佛智能筛查方法

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