中国传统思想中的（）不同于西方的“神本主义”，强调人际关系的和谐与有序 A: 自然主义 B: 人本主义 C: 中庸主义 D: 道法自然
中国传统思想中的（）不同于西方的“神本主义”，强调人际关系的和谐与有序 A: 自然主义 B: 人本主义 C: 中庸主义 D: 道法自然
现代性的表现是 A: 自然主义和感性主义 B: 自然主义和理性主义 C: 科学主义和感性主义 D: 科学主义和理性主义
现代性的表现是 A: 自然主义和感性主义 B: 自然主义和理性主义 C: 科学主义和感性主义 D: 科学主义和理性主义
生命哲学反对以下哪些主义 A: 黑格尔主义 B: 唯物主义的因果论 C: 唯心主义 D: 自然主义
生命哲学反对以下哪些主义 A: 黑格尔主义 B: 唯物主义的因果论 C: 唯心主义 D: 自然主义
20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是（ ） A: 要素主义 B: 永恒主义 C: 改造主义 D: 自然主义
20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是（ ） A: 要素主义 B: 永恒主义 C: 改造主义 D: 自然主义
马斯洛属于学派的心理学家。 A: 人本主义 B: 自然主义 C: 实用主义 D: 功能主义
马斯洛属于学派的心理学家。 A: 人本主义 B: 自然主义 C: 实用主义 D: 功能主义
马列维奇是()的奠基人。 A: 自然主义 B: 达达主义 C: 至上主义 D: 立体主义
马列维奇是()的奠基人。 A: 自然主义 B: 达达主义 C: 至上主义 D: 立体主义
（）是文艺复兴时期教育的核心思想 A: 人文主义 B: 自然主义 C: 科学主义 D: 进步主义
（）是文艺复兴时期教育的核心思想 A: 人文主义 B: 自然主义 C: 科学主义 D: 进步主义
19世纪初的英国文坛流行 。 A: 自然主义 B: 现实主义 C: 浪漫主义 D: 感伤主义
19世纪初的英国文坛流行 。 A: 自然主义 B: 现实主义 C: 浪漫主义 D: 感伤主义
【单选题】儒家的幸福观是()。 A. 快乐主义幸福观 B. 完善主义幸福观 C. 自然主义幸福观 D. 道义论的幸福观
【单选题】儒家的幸福观是()。 A. 快乐主义幸福观 B. 完善主义幸福观 C. 自然主义幸福观 D. 道义论的幸福观
2．卢梭的教育思想是：这种思想的理论基础是： A: 神学主义 唯心主义 B: 实用主义 心理学 C: 自然主义 白板论 D: 自然主义 性善论
2．卢梭的教育思想是：这种思想的理论基础是： A: 神学主义 唯心主义 B: 实用主义 心理学 C: 自然主义 白板论 D: 自然主义 性善论