• 2021-04-14 问题

    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 上句所使用的修辞是( )

    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 上句所使用的修辞是( )

  • 2022-06-27 问题

    「雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走」的下一句是()。

    「雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走」的下一句是()。

  • 2022-06-27 问题

    老大妈养了鸡和兔共40只,兔脚比鸡脚多70只,鸡和兔各有多少只?

    老大妈养了鸡和兔共40只,兔脚比鸡脚多70只,鸡和兔各有多少只?

  • 2022-06-27 问题

    「雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌」是出自()。

    「雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌」是出自()。

  • 2022-06-27 问题

    “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离“出自下面哪首作品? A: 《木兰诗》 B: 《孔雀东南飞》 C: 《羽林郎》 D: 《十五从军征》

    “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离“出自下面哪首作品? A: 《木兰诗》 B: 《孔雀东南飞》 C: 《羽林郎》 D: 《十五从军征》

  • 2022-06-27 问题

    《木兰诗》“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离双兔傍地走,安能辩我是雄雌”,所用修辞手法是()。 A: 借代 B: 排比 C: 设问 D: 比喻

    《木兰诗》“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离双兔傍地走,安能辩我是雄雌”,所用修辞手法是()。 A: 借代 B: 排比 C: 设问 D: 比喻

  • 2022-07-26 问题

    下列关于诗文的默写不正确的一项是( )。 A: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 B: 秋风萧瑟,洪波涌起。 C: 雌兔脚扑朔,雄兔眼迷离 D: 客路青山外,行舟绿水前。

    下列关于诗文的默写不正确的一项是( )。 A: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 B: 秋风萧瑟,洪波涌起。 C: 雌兔脚扑朔,雄兔眼迷离 D: 客路青山外,行舟绿水前。

  • 2022-06-27 问题

    下列名句可以用来表达错综复杂、真相难明的是? A: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 B: 眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄 C: 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 D: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

    下列名句可以用来表达错综复杂、真相难明的是? A: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 B: 眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄 C: 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 D: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

  • 2022-06-12 问题

    请解释下列句中划线词的意思。 策勋 1 十二转 赏赐百千强 2 出郭 3 相扶将 磨刀霍霍 4 向猪羊 著 5 我旧时裳 对镜帖 6 花黄 雄兔脚扑朔 7 雌兔眼迷离 8 双兔傍 9 地走 10

    请解释下列句中划线词的意思。 策勋 1 十二转 赏赐百千强 2 出郭 3 相扶将 磨刀霍霍 4 向猪羊 著 5 我旧时裳 对镜帖 6 花黄 雄兔脚扑朔 7 雌兔眼迷离 8 双兔傍 9 地走 10

  • 2022-06-27 问题

    在翻译《木兰辞》中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”时,有学生直接翻译成了“雄性兔子的脚爬动着,雌性兔子的眼眯着”。下列教师评价中能够正确引导学生深入理解互文修辞的一项是()。 A: 结合生活常识,注意互文修辞,再想想这样翻译对不对? B: 是不是也有一部分同学翻译的跟他一样? C: 是这个意思吗? D: 你翻译的不对,还请深入思考后再回答。

    在翻译《木兰辞》中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”时,有学生直接翻译成了“雄性兔子的脚爬动着,雌性兔子的眼眯着”。下列教师评价中能够正确引导学生深入理解互文修辞的一项是()。 A: 结合生活常识,注意互文修辞,再想想这样翻译对不对? B: 是不是也有一部分同学翻译的跟他一样? C: 是这个意思吗? D: 你翻译的不对,还请深入思考后再回答。

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