A组即使……也……尽管……还……B组慰藉晨曦虔信惦

在夸美纽斯论述的教育目的中不包括()。 A: 学问 B: 智慧 C: 道德 D: 虔信

____旨在培养身体强壮、虔信上帝、忠君爱国的武夫。（） A: 家庭教育 B: 贵族教育 C: 骑士教育 D: 宫廷教育

夸美纽斯认为上帝在人心中播下的三颗种子是（） A: 知识 B: 技能 C: 德行 D: 感觉 E: 虔信

古希腊教育家苏格拉底向雅典青年提出的要求和期望是（）。 A: 了解自然 B: 熟悉社会 C: 虔信上帝 D: 认识自己

哪种瑜伽适合能够高度集中精神以及控制心理的人？ A: 珞迦瑜伽 B: 虔信瑜伽 C: 神圣唱诵瑜伽 D: 报业瑜伽

“我们已经知道，知识、德行与虔信的种子是天生在我们身上的，但是实际的知识、德行与虔信却没有这样给我们。这是应该从祈祷、从教育、从行动中取得的。实际上，只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”出自（）。 A: 柏拉图 B: 巴格莱 C: 夸美纽斯 D: 斯普朗格

夸美纽斯认为上帝在人心中播下的三颗种子是（） A: A知识 B: B技能 C: C德行 D: D感觉 E: E虔信

（ ）的学前教育就是把儿童训练成笃信上帝、服从教会的“圣童”，成为虔信上帝、熟读《圣经》的基督徒。 A: 基督教会 B: 宫廷学校 C: 骑士 D: 封建领主

陀思妥耶夫斯基在《罪与罚》中，将索尼娅看作人类苦难的象征，并在他身上体现了虔信上帝、承受不幸、通过苦难净化灵魂的思想。