棠樾村明清七牌坊不包括慈孝里坊。 ( )
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以下不属于优秀创业合作伙伴应具备的素质的是( )。 A: 慈孝 B: 果断 C: 开朗 D: 独裁
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综观徽州各地牌坊,大体上可以分为三类。一类为“科举纪念碑”式的牌坊。一类为慈孝里坊。最后一类为贞节牌坊
综观徽州各地牌坊,大体上可以分为三类。一类为“科举纪念碑”式的牌坊。一类为慈孝里坊。最后一类为贞节牌坊
中国大学MOOC: 颜之推既提醒做父母的要跟儿女保持一定的距离,又强调父母子女之间要做到慈孝。
中国大学MOOC: 颜之推既提醒做父母的要跟儿女保持一定的距离,又强调父母子女之间要做到慈孝。
颜之推既提醒做父母的要跟儿女保持一定的距离,又强调父母子女之间要做到慈孝。 A: 正确 B: 错误
颜之推既提醒做父母的要跟儿女保持一定的距离,又强调父母子女之间要做到慈孝。 A: 正确 B: 错误
下列著名徽州牌坊中,已被列入全国重点文物保护单位的有()。 A: 黟县西递的“胶州刺史”坊 B: 歙县“许国石坊” C: 歙县“棠樾牌坊群” D: 慈孝里坊
下列著名徽州牌坊中,已被列入全国重点文物保护单位的有()。 A: 黟县西递的“胶州刺史”坊 B: 歙县“许国石坊” C: 歙县“棠樾牌坊群” D: 慈孝里坊
下列著名徽州牌坊中,已被列入全国重点文物保护单位的有()。 A: 黟县西递的“胶州刺史”坊 B: 歙县“许国石坊” C: 歙县“棠樾牌坊群” D: 慈孝里坊 E: 胡文光刺史坊
下列著名徽州牌坊中,已被列入全国重点文物保护单位的有()。 A: 黟县西递的“胶州刺史”坊 B: 歙县“许国石坊” C: 歙县“棠樾牌坊群” D: 慈孝里坊 E: 胡文光刺史坊
下面句子分别编为四组,都能直接体现墨子兼爱思想的一组是()①君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调②强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚③天下之士君子特不识其利、辩其害故也④夫爱人者,人亦从而爱之⑤欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利⑥若夫少食恶衣,杀身而为名,此天下百姓之所皆难也 A: ①②⑥ B: ②③④ C: ①④⑤ D: ③④⑥
下面句子分别编为四组,都能直接体现墨子兼爱思想的一组是()①君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调②强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚③天下之士君子特不识其利、辩其害故也④夫爱人者,人亦从而爱之⑤欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利⑥若夫少食恶衣,杀身而为名,此天下百姓之所皆难也 A: ①②⑥ B: ②③④ C: ①④⑤ D: ③④⑥
对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是() A: 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B: 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗 C: 既以非之,以兼相爱、交相利之法易之 D: 君子以仁存心,以礼存心
对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是() A: 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B: 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗 C: 既以非之,以兼相爱、交相利之法易之 D: 君子以仁存心,以礼存心
对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是() A: A老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B: B不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗 C: C既以非之,以兼相爱、交相利之法易之 D: D君子以仁存心,以礼存心
对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是() A: A老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B: B不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗 C: C既以非之,以兼相爱、交相利之法易之 D: D君子以仁存心,以礼存心