(4). 要检验一个班级,在进行翻转教学后”概率统计“课程平均成绩是否有所提高,恰当的假设是( )。 A: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu =\mu _1 \) B: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu \ne \mu _0 \) C: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu >\mu _0 \) D: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu
(4). 要检验一个班级,在进行翻转教学后”概率统计“课程平均成绩是否有所提高,恰当的假设是( )。 A: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu =\mu _1 \) B: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu \ne \mu _0 \) C: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu >\mu _0 \) D: \( H_0 :\mu =\mu _0 ,\quad H_1 :\mu
在以下情况中,实现了消费者均衡的是() A: MU/P>MU/P B: MU/P<MU/P C: MU/P=MU/P D: MU/P=MU/P
在以下情况中,实现了消费者均衡的是() A: MU/P>MU/P B: MU/P<MU/P C: MU/P=MU/P D: MU/P=MU/P
计量资料配对t检验的无效假设(双侧检验)可写为() A: μ=μ B: μ≠0 C: μ=μ D: μ≠μ E: μ=0
计量资料配对t检验的无效假设(双侧检验)可写为() A: μ=μ B: μ≠0 C: μ=μ D: μ≠μ E: μ=0
(2). 根据题意,应提出假设( )。 A: \( H_0 :\mu \le 70,H_1 :\mu >70 \) B: \( H_0 :\mu \ge 70,H_1 :\mu < 70 \) C: \( H_0 :\mu =70,H_1 :\mu \ne 70 \) D: \( H_0 :\mu \ne 70,\;\;H_1 :\mu =70 \)
(2). 根据题意,应提出假设( )。 A: \( H_0 :\mu \le 70,H_1 :\mu >70 \) B: \( H_0 :\mu \ge 70,H_1 :\mu < 70 \) C: \( H_0 :\mu =70,H_1 :\mu \ne 70 \) D: \( H_0 :\mu \ne 70,\;\;H_1 :\mu =70 \)
混凝土,轻骨料混凝土,砖及石材的强度等级代号分别是() A: C,MU,MU,CL B: C,CL,MU,MU C: ,M,MU,C D: M,C,MU,CL
混凝土,轻骨料混凝土,砖及石材的强度等级代号分别是() A: C,MU,MU,CL B: C,CL,MU,MU C: ,M,MU,C D: M,C,MU,CL
(4). 如果餐厅问题不是问“ \( \mu \) 是否大于 \( 8000 \) ”?而是问“ \( \mu \) 是否发生了改变”,则可作假设为( )。 A: \( H_0 :\mu =8000\quad H_1 :\mu >8000 \) B: \( H_0 :\mu =8000\quad H_1 :\mu \ne 8000 \) C: \( H_0 :\mu \ne 8000\quad H_1 :\mu =8000 \)
(4). 如果餐厅问题不是问“ \( \mu \) 是否大于 \( 8000 \) ”?而是问“ \( \mu \) 是否发生了改变”,则可作假设为( )。 A: \( H_0 :\mu =8000\quad H_1 :\mu >8000 \) B: \( H_0 :\mu =8000\quad H_1 :\mu \ne 8000 \) C: \( H_0 :\mu \ne 8000\quad H_1 :\mu =8000 \)
砖的强度等级有( )。 A: MU 25 B: MU 20 C: MU30 D: MU 10
砖的强度等级有( )。 A: MU 25 B: MU 20 C: MU30 D: MU 10
中国大学MOOC: 患儿女,生后2周,血滴滤纸片检查TSH>40 mU/L,下一步诊治方案是
中国大学MOOC: 患儿女,生后2周,血滴滤纸片检查TSH>40 mU/L,下一步诊治方案是
患儿女,生后2周,血滴滤纸片检查TSH>40 mU/L,下一步诊治方案是 A: 无需任何检查,立刻开始治疗 B: 进行甲状腺功能及影像学检查,同时开始治疗 C: 进行甲状腺功能检查,静脉血FT4或TT4值低时,立刻开始治疗 D: 进行甲状腺功能检查,持续TSH>20mU/L时,立刻开始治疗 E: 进行甲状腺功能检查,持续TSH>40mU/L时,立刻开始治疗
患儿女,生后2周,血滴滤纸片检查TSH>40 mU/L,下一步诊治方案是 A: 无需任何检查,立刻开始治疗 B: 进行甲状腺功能及影像学检查,同时开始治疗 C: 进行甲状腺功能检查,静脉血FT4或TT4值低时,立刻开始治疗 D: 进行甲状腺功能检查,持续TSH>20mU/L时,立刻开始治疗 E: 进行甲状腺功能检查,持续TSH>40mU/L时,立刻开始治疗
总效用达到最大值时,( )。 A: MU大于0 B: MU为0 C: MU小于0 D: 以上都不对
总效用达到最大值时,( )。 A: MU大于0 B: MU为0 C: MU小于0 D: 以上都不对