________以960平方米元代道教壁画著称于世，有道教壁画艺术宝库之誉，与佛教艺术宝库敦煌石窟交相映辉。
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古代数学家杨辉的成就是（）
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荣辉在计算a*(b+5)时错算成a*b+5比正确结果少了20。a=()
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北宋以苏、黄、米为代表的“尚意”书法，不仅能与“尚韵”的晋书、“尚法”的唐书相映争辉，也是中国书法史上众所公认的继晋、唐之后的又一座高峰。（）
北宋以苏、黄、米为代表的“尚意”书法，不仅能与“尚韵”的晋书、“尚法”的唐书相映争辉，也是中国书法史上众所公认的继晋、唐之后的又一座高峰。（）
流行 对人们的审美流行影响极大，例如；曲面电视是非常流行的家电产品，它与曲线形的客厅相映成辉
流行 对人们的审美流行影响极大，例如；曲面电视是非常流行的家电产品，它与曲线形的客厅相映成辉
词句“照花前后镜，花面交相映”的作者是：
词句“照花前后镜，花面交相映”的作者是：
某班主任得知班上的辉辉同学在校外偷了别人东西，如果他相信荀子的理论，可能对辉辉采取的态度是（） A: 认为辉辉的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 B: 认为辉辉的本性是善的，他犯错误是一时糊涂 C: 认为辉辉的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 D: 认为辉辉的本性是善的，犯错并非本性造成，而是环境不好
某班主任得知班上的辉辉同学在校外偷了别人东西，如果他相信荀子的理论，可能对辉辉采取的态度是（） A: 认为辉辉的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 B: 认为辉辉的本性是善的，他犯错误是一时糊涂 C: 认为辉辉的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 D: 认为辉辉的本性是善的，犯错并非本性造成，而是环境不好
辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来，辉辉就教他。后来军军和强强也围过来要一起玩，辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩。”明明说：“要不我们比较看谁转得最久吧。”辉辉说：“好。”正玩着，涛涛也凑过来说他想玩，辉辉说：“人太多，你不要玩了。”涛涛就用脚蹭了一下，结果陀螺就停了。辉辉一急就用力推了涛涛，两个孩子就打起来了，辉辉大哭。
辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来，辉辉就教他。后来军军和强强也围过来要一起玩，辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩。”明明说：“要不我们比较看谁转得最久吧。”辉辉说：“好。”正玩着，涛涛也凑过来说他想玩，辉辉说：“人太多，你不要玩了。”涛涛就用脚蹭了一下，结果陀螺就停了。辉辉一急就用力推了涛涛，两个孩子就打起来了，辉辉大哭。
青铜峡因黄河穿峡而过,山光水色相映,宛如铜镜,故名青铜峡
青铜峡因黄河穿峡而过,山光水色相映,宛如铜镜,故名青铜峡
烟波浩渺的太虚湖，湖山相映，湖中共有（）个岛屿
烟波浩渺的太虚湖，湖山相映，湖中共有（）个岛屿