“把红色的图形放在一起”是按分类；“把是两个的图形放在一起”是按分类。
第一空：物体的外部特征第二空：数量
举一反三
- 两个相等的长方形,它们的长是7厘米,宽是3厘米把它们叠放在一起,所得图形的周长是多少厘米?
- 为应对恶性竞争，宜家的办法是 A: 举办长期性家具展览和销售 B: 把便宜的家具单列在一起 C: 把稍微贵一点的同种商品单独放在一起 D: 把便宜和稍微贵的同种商品放在一起。
- 教师对幼儿说：“请小朋友把红色的木珠放在这个小盒子里，把绿色的木珠放在那个盒子里”，这种分类教学属于按口头指示分类，适合放在中班。
- 在 (137) 生活中，为了方便，常把某些食物放在一起。 (138) ，有些食物是不宜存放在一起的，倘若硬要放在一起，就会发生 (139) ，甚至会产生毒素， (140) 人体健康。 倘若硬要放在一起，就会发生（） A: 反响 B: 反应 C: 反映 D: 反对
- 帮助幼儿学习把物体按两个维度进行分类，适宜放在哪个年龄阶段进行？
内容
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把一堆物品放在一起进行分类，黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是( )。
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对世界上的语言进行分类,把有亲属关系的语言放在一起,把没有历史同源关系的语言互相分开,这种分类,在语言学史上叫语言的( )分类。
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把一堆物品放在一起进行分类，黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是( )。 A: 感知分类 B: 二元分类 C: 挑选分类 D: 多元分类
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多个图形叠放在一起不能改变叠放次序
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把一堆物品放在一起进行分类：黄瓜、罗卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是（）。 A: 挑选分类 B: 二元分类 C: 感知分类 D: 多元分类