帮助幼儿学习把物体按两个维度进行分类，适宜放在哪个年龄阶段进行？
举一反三
- 帮助幼儿学习把物体按两个维度进行分类，适宜放在哪个年龄阶段进行？ A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行( )
- 以下选项中，不属于中班分类教育要求的是 A: 学习按物体的数量进行分类 B: 学习概括物体的两个特征 C: 学习按物体的两个特征进行分类 D: 学习并掌握“分成”、“分开”等词语
- 触摸分类游戏的类型有__________。 A: 给出分类依据，要求幼儿自定分类依据对物体进行分类 B: 给出分类依据，要求幼儿按依据对物体进行分类 C: 没有分类依据，要求幼儿自定分类依据并对物体进行分类 D: 没有分类依据，要求幼儿随便并对物体进行分类
- （ ）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班