在现在社会,公民参与政策过程的主要途径包括
A: 以主权者身份,通过直接投票的方式决定某些重要的政策问题,直接行使个人的权利
B: 通过代议形式,推选代表参与政策制定,间接行使个人的权利
C: 使用威胁手段,如参加请愿、示威等活动,反对某项政策的出台,迫使政府修改或废止这一项政策
D: 通过参加政治党派和利益集团,借助团体的力量影响公共政策的制定
A: 以主权者身份,通过直接投票的方式决定某些重要的政策问题,直接行使个人的权利
B: 通过代议形式,推选代表参与政策制定,间接行使个人的权利
C: 使用威胁手段,如参加请愿、示威等活动,反对某项政策的出台,迫使政府修改或废止这一项政策
D: 通过参加政治党派和利益集团,借助团体的力量影响公共政策的制定
举一反三
- 在现在社会，公民参与政策过程的主要途径包括 A: 以主权者身份，通过直接投票的方式决定某些重大的政策问题，直接行使个人的权利。 B: 通过代议形式，推选代表参与政策制定，间接行使个人的权利。 C: 使用威胁手段，如参加请愿、示威等活动，反对某项政策的出台，迫使政府修改或废止这一政策。 D: 通过参加政治党派和利益集团，借助团体的力量影响公共政策的制定。
- 我国公民参与政策过程的主要途径有( ) A: 通过参加听证会影响政策制定 B: 通过选举人大代表参与政策制定 C: 通过参加政治党派影响政策过程 D: 通过大众传媒等手段影响政策过程
- 政策主体是指直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。()
- 直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织，包括官方决策者和非官方参与者的是 A: 政策主体 B: 政策客体 C: 政策环境 D: 目标群体
- 教育政策制定的主体是指直接或间接地参与教育政策制定的社会组织、利益集团及个人。()