知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，它包括三个阶段：知识获得、知识保持和（）。
A: 知识检验
B: 知识运用
C: 知识扩展
D: 知识提取
A: 知识检验
B: 知识运用
C: 知识扩展
D: 知识提取
D
举一反三
- 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，它包括三个阶段：知识获得、知识保持和（）。 A: 知识检验 B: 知识运用 C: 知识扩展 D: 知识提取
- 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（） A: A知识巩固 B: B知识运用 C: C知识提取 D: D知识迁移
- 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。 A: 知识获得 B: 知识保持 C: 知识提取 D: 知识运用
- 学生的知识学习过程主要是对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和知识巩固（）
- 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持、____三个阶段。
内容
- 0
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
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知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。 A: A知识获得 B: B知识保持 C: C知识提取 D: D知识运用
- 2
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识的反馈三个阶段。
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学生的知识学习过程主要是学生对知识的内在加式过程,知识学习的第一个阶段是()。 A: 知识获得 B: 知识提取 C: 知识运用 D: 知识保持
- 4
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段（ ）。 A: 知识反馈 B: 知识获得 C: 知识保持 D: 知识应用