数学训练能提高一个人的
举一反三
- 数学训练在提高一个人的()方面,是其他训练无法代替的
- 数学训练能提高一个人的 A: 推理能力 B: 抽象能力 C: 分析和创造能力 D: 以上都正确
- 一个学生如果没有灵活的数学思维能力，就不可能学好奥数；而一个学生只有不断加强思维训练，才能始终保持数学思维的灵活性。根据以上信息，下列说法正确的有几项（）①一个人只有不断加强思维训练，才能学好奥数②一个人如果能学好奥数，就一定有数学思维的灵活性③一个人只要有灵活的数学思维能力，就能学好奥数④一个人只要不断加强思维训练，就能学好奥数 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 数学训练在提高一个人的()方面,是其他训练无法代替的。 A: 推理能力 B: 抽象能力 C: 分析能力 D: 创造能力
- 采用数学归纳法证明[tex=0.643x0.786]SBMIs+VUk7//BOpfqlQl0w==[/tex]个人能划分一个蛋糕(每一个人取得1份或者多块蛋糕)以保证蛋糕能公平分配。即每一个人至少取得蛋糕的[tex=1.643x1.357]V3UaYs+IVB5RnzJ5EdMsiQ==[/tex]。