关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 怎样表扬学生（） A: 教师要了解学生，善于发现美。 B: 教师要挖掘学生不明显的优点，加以赞扬。 C: 最少期望时赞扬学生效果有时更好。 怎样表扬学生（）A: 教师要了解学生，善于发现美。B: 教师要挖掘学生不明显的优点，加以赞扬。C: 最少期望时赞扬学生效果有时更好。 答案： 查看 举一反三 教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励,以激发学生更好学习,这属于( ) 教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励，以激发学生更好学习,这属于（ ） A: 鼓励性原则 B: 公正性原则 C: 实效性原则 D: 整体性原则 教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励，以激发学生更好学习,这属于（ ） A: 鼓励性原则 B: 公正性原则 C: 时效性原则 D: 整体性原则 教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( ) “皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。 A: 教师要善于了解学生 B: 教师要善于赞赏学生 C: 教师要有很高的知识水平 D: 教师要有自信心
