学生阿华希望班级的管理能更加民主化，在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的意见，这属于（）
A: 生存需要
B: 安全需要
C: 尊重需要
D: 自我实现需要
A: 生存需要
B: 安全需要
C: 尊重需要
D: 自我实现需要
举一反三
- 班级是学生的，所以布置班级的时候应该征求学生的意见。
- 学生希望自己成为自己所希望的人物,成就自我价值,获得社会认同和尊重,根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。 A: 自我实现的需要 B: 尊重的需要 C: 求知的需要 D: 审美的需要
- 学生希望得到老师和同伴的关注和照顾，这种需要在马斯洛的需求层次理论中属于() A: 尊重需要 B: 情感和归属需要 C: 自我实现需要 D: 安全需要
- 学生希望得到同学的友谊、老师的关心，这是哪一种需要？（） A: 生理需要 B: 安全需要 C: 自我实现需要 D: 归属和爱的需要
- 学生希望获得“三好学生”的称号，员工希望获得“先进工作者”的称号等。指的是（）。 A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 尊重需要 E: 自我实现需要