任务越难,所需要的最佳动机水平越( )。
A: 越高
B: 越低
C: 中等
D: 不变
A: 越高
B: 越低
C: 中等
D: 不变
B
举一反三
- 任务越简单,最佳动机水平( )。 A: 越高 B: 越低 C: 中等 D: 不变
- 研究发现，动机水平与学习任务的难易程度有关，任务越难，最佳动机水平（）。 A: 越高 B: 适度 C: 越低 D: 较高
- 【单选题】根据耶基斯-多德森定律,关于情绪唤醒水平和动机的关系,以下哪个观点是正确的( )。 A: 任务越难,情绪唤醒水平越高,绩效越好 B: 任务越容易,情绪唤醒水平越低,绩效越好 C: 任务难度适中,情绪唤醒水平中等,绩效最佳 D: 任务难度最低,情绪唤醒水平中等,绩效最佳
- 关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（）动机中等，工作效率最佳动机越弱，工作效率越低动机越弱，工作效率越高动机越强，工作效率越高
- 关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（） A: 动机越强，工作效率越高 B: 动机越弱，工作效率越高 C: 动机中等，工作效率最佳 D: 动机越弱，工作效率越低
内容
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学习课题越难，动机水平越高。()
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煤层透气性越小，瓦斯压力（），越难抽出瓦斯。 A: 越低 B: 越高 C: 中等
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最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯-多德森曲线（简称倒“U”曲线）。
- 3
耶克斯－多德森定律描述了动机和绩效之间的关系，哪一种说法是正确的？ A: 动机越高，绩效越高 B: 动机越高，绩效越差 C: 开始是动机越高，绩效越高，到达最佳水平之后动机越高，绩效越低 D: 开始是动机高，高绩效越低，到达最佳水平之后动机越高，绩效越高
- 4
完成越简单的任务动机水平越低越好。