根据学习的目的性、意识性可以把学习相对分为：（）
A: 有意学习和认知学习
B: 有意学习和无意学习
C: 无意学习和社会学习
D: 认知学习和社会学习
A: 有意学习和认知学习
B: 有意学习和无意学习
C: 无意学习和社会学习
D: 认知学习和社会学习
举一反三
- 斯金纳将学习分为（ ）。 A: 应答性学习和操作性学习 B: 接受学习和发现学习 C: 机械学习和意义学习 D: 有意学习和无意学习
- 美国的心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和（）。 A: 认知学习 B: 智慧学习 C: 情感学习 D: 发现学习
- 根据学习内容的不同，可以将学习分为知识学习、技能学习和（） A: 兴趣学习 B: 目标性学习 C: 认知情感学习 D: 社会规范学习
- 奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为() A: 接受学习和发现学习 B: 机械学习与有意义学习 C: 认知学习、技能学习与情感学习 D: 符号学习、概念学习与规则学习
- 6、学习注意障碍可以分为有意注意和无意注意。