心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家
A: 孟禄
B: 沛西·能
C: 杜威
A: 孟禄
B: 沛西·能
C: 杜威
举一反三
- 心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家 A: 沛西能 B: 孟禄 C: 杜威 D: 罗杰斯
- 心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家（ ）。 A: 孟禄 B: 沛西能 C: 杜威 D: 斯宾塞
- 心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家（ ）。 A: 孟禄 B: 沛西能 C: 杜威 D: 恩格斯
- 心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家( )。 A: 孟禄 B: 沛西.能 C: 杜威 D: 卢梭
- 心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家()。 A: 孟禄 B: 沛西能 C: 杜威 <br/>D、卢梭