“教师基于自己的教学经验和理念，为达成一定的教学目标，依据学生特征，运筹课程资源，对教学活动过程中各要素进行设计，制定适合学与教活动计划，优化教学的过程。”属于：（ ）。
A: 宏观——以系统为中心的教学设计
B: 中观——以产品为中心的教学设计
C: 微观——以课堂为中心的教学设计
A: 宏观——以系统为中心的教学设计
B: 中观——以产品为中心的教学设计
C: 微观——以课堂为中心的教学设计
举一反三
- 教学设计的三个层次包括（ ）。 A: 以课堂为中心教学设计 B: 以产品为中心教学设计 C: 以系统为中心教学设计 D: 以媒体为中心教学设计
- 教学设计的三个层次包括（） A: 以课堂为中心教学设计 B: 以系统为中心的教学设计 C: 以媒体为中心的教学设计 D: 以产品为中心的教学设计
- 依据教学设计的层次，微课属于（）层次的教学设计？ A: 以系统为中心的教学设计 B: 以产品为中心的教学设计 C: 以上都不对 D: 以课堂为中心的教学设计
- 作为师范类学生,我们所学教学设计层次为()A.()以产品为中心的教学设计()B.()以课堂为中心的教学设计()C.()以系统为中心的教学设计()D.()以学习为中心的教学设计
- “一所学校或一门新专业的课程设置”属于（ ）。 A: 以“系统”为中心的教学设计 B: 以“学习”为中心的教学设计 C: 以“课堂”为中心的教学设计 D: 以“产品”为中心的教学设计