（）是创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据。
A: 顺从规律
B: 期待规律
C: 求异规律
D: 趋同规律
A: 顺从规律
B: 期待规律
C: 求异规律
D: 趋同规律
B
举一反三
内容
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创新活动有没有内在的规律可以遵循?
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创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。 A: 创新观念 B: 创新活动规律 C: 创新思维 D: 人的创新素质培养的规律
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创新活动是没有规律的。
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尊重 成长规律和 活动自身规律。( A: 人才 B: 创新 C: 科研 D: 社会
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创新是有规律的,支持创新是要尊重规律的。（）