• 2022-05-29
    ​为培养创新兴趣,我们应该( )‎
    A: 创设培养兴趣的环境
    B: 从感受日常生活中的创新带来的乐趣开始
    C: 设定目标,每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的“报酬”,直到最终目标完成
    D: 学会正确对待挫折
  • A,B,C,D
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    内容

    • 0

      培养学生创新兴趣的措施有( )。 A: 构建和谐心理环境 B: 培养勤奋精神 C: 培养求异思维 D: 发放启动资金

    • 1

      发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。”这一目标是( )。 A: 体育目标 B: 智育目标 C: 德育目标 D: 美育目标

    • 2

      培养儿童对科学的兴趣、爱好是( )。 A: 行为目标 B: 知识目标 C: 技能目标 D: 情感目标

    • 3

      关于创新能力的培养,下列说法正确的是: A: 培养创新能力,我们首先要热爱生活,注意关注我们的生活,因为只有源于生活的东西才是最有生命力的东西。 B: 培养创新能力,就要放开自己的思想,培养自己广泛的兴趣,发散自己的思维,练习多角度去思考问题。 C: 创新,没有丰富的生活体验不行,没有艺术的概括表现也不行。 D: 以上说法都正确。

    • 4

      从社会层面如何培养社会企业家精神?() A: 从青少年入手,激发创新的兴趣 B: 对于创新失败给予更多的包容 C: 树立社会创新的典型榜样 D: 对具有社会企业家精神的人给予激励