制定有关课程总体规划的指导性文件是( )。
A: 课程标准
B: 课程计划
C: 课程安排表
D: 教学安排表
A: 课程标准
B: 课程计划
C: 课程安排表
D: 教学安排表
B
举一反三
- 根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（） A: 课程计划 B: 学科课程标准 C: 教学大纲 D: 教学指导用书
- 以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是（） A: 学科课程标准 B: 课程计划 C: 教材 D: 教学参考书
- 在课程内容体系中，属于课程总体规划的是( )。 A: 教学大纲 B: 教学标准 C: 课程计划 D: 课程标准
- 根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为 A: 课程标准 B: 课程纲要 C: 课程要素 D: 课程规范
- 以下三项，根据从宏观到微观、从总体指导到具体操作的顺序排列的是( ) A: 课程标准、教科书、课程计划 B: 课程计划、课程标准、教科书 C: 课程标准、课程计划、教科书 D: 教科书、课程标准、课程计划
内容
- 0
以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是 A: 课程计划 B: 教学方法 C: 教材 D: 学科课程标准
- 1
以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是( )。 A: 课程计划 B: 课程标准 C: 课程教案 D: 课本
- 2
一般由以下几部分内容组成：课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排，这是（） A: 课程方案 B: 课程标准 C: 课程计划 D: 课程制度
- 3
每个培训项目都要制定一个课程时间安排表，它包括培训项目的主要内容、相应的时间安排以及（）的计划。 A: A培训开展 B: B培训内容 C: C时间间隔 D: D课程进度
- 4
规定了一门课程的教学内容、要达到的要求、教学实施建议及课程资源开发方面的指导性文件是() A: 课程计划 B: 教学计划 C: 课程方案 D: 课程标准 E: 教学目标