在课程内容体系中，属于课程总体规划的是( )。
A: 教学大纲
B: 教学标准
C: 课程计划
D: 课程标准
A: 教学大纲
B: 教学标准
C: 课程计划
D: 课程标准
举一反三
- 制定有关课程总体规划的指导性文件是( )。 A: 课程标准 B: 课程计划 C: 课程安排表 D: 教学安排表
- 课程文件的三个层次是（） A: 教学计划、教学大纲、教科书 B: 课程计划、课程标准、教科书 C: 课程计划、课程标准、教学大纲 D: 课程标准、教学大纲、教科书
- 教学的具体内容包括( ) A: 课程计划 B: 教材 C: 教学大纲 D: 课程计划、教学大纲、教材
- 在我国，课程具体表现为（）。 A: A课程计划、教学大纲、教科书 B: B课程计划、课程标准、教学大纲 C: C教学大纲、教科书 D: D教学大纲、教学计划
- 现阶段我国规定各门课程的性质、目标、内容框架、教学和评价建议的课程方案(文本)被称作 A: 课程计划 B: 教科书 C: 课程标准 D: 教学大纲