由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流的教学属于（）。
A: 分层教学
B: 合作教学
C: 小班教学
D: 复式教学
A: 分层教学
B: 合作教学
C: 小班教学
D: 复式教学
举一反三
- 把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( ) A: 分层教学 B: 复式教学 C: 小班教学 D: 小组合作学习
- 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师在一节课内对不同年级学生进行交替教学的组织形式是（） A: 分层教学 B: 合作学习 C: 小班教学 D: 复式教学
- 86．把两个及两个年级以上的儿童编织在一个班级，直接教学与布置。完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级的学生进行教学组织形式是（ ）。
- 【2021德州德城】为了筹备市唱歌比赛,某音乐老师把两个合唱团的学生编在一个班级内进行音乐教学,将这两个合唱团学生的直接教学活动与练习活动轮流交替进行。这种教学组织形式是( ) A: 分层教学 B: 复式教学 C: 小班教学 D: 合作学习
- 把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是（） A: 分组教学 B: 小组合作学习 C: 个别教学 D: 复式教学