柯尔伯格把儿童的道德发展分为（）。
A: 两种水平四个阶段
B: 两种水平六个阶段
C: 三种水平五个阶段
D: 三种水平六个阶段
A: 两种水平四个阶段
B: 两种水平六个阶段
C: 三种水平五个阶段
D: 三种水平六个阶段
举一反三
- 科尔伯格把儿童的道德发展分为（） A: 三种水平六个阶段 B: 三种水平五个阶段 C: 两种水平六个阶段 D: 两种水平四个阶段
- 柯尔伯格把道德的发展分成了()个水平()个阶段。 A: 三；六 B: 二；四 C: 三；九 D: 二；六
- 科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。 A: 两个水平四个阶段 B: 两个水平六个阶段 C: 三个水平六个阶段 D: 四个水平八个阶段
- 科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。 A: A两个水平四个阶段 B: B两个水平六个阶段 C: C三个水平六个阶段 D: D四个水平八个阶段
- 柯尔伯格认为儿童的品德发展要经历三个水平六个阶段，即（ ）、（ ）、（ ）等三个水平，六个阶段是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和原则和良心定向阶段。