教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是( )。
A: A.演示实验法
B: B.谈话交流法
C: C.情境教学法
D: D.读书指导法
A: A.演示实验法
B: B.谈话交流法
C: C.情境教学法
D: D.读书指导法
举一反三
- 教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是
- 【单选题】教师做演示实验,使用的教学方法是() (5.0分) A. 实验法 B. 参观法 C. 练习法 D. 演示法
- 常用的教学方法中,以情感陶冶(体验)为主的教学方法是()。 A: 演示法和参观法 B: 欣赏教学法和情境教学法 C: 实验法和实习作业法 D: 讨论法和读书指导法
- 某教师提供不同形状的泡泡器,在学生猜想不同泡泡器可能会吹出什么样的形状后,让学生实验操作,解释和交流实验结论,此教师采用的教学方法是( )。 A: A.演示法 B: B.实验法 C: C.谈话法 D: D.讨论法
- 下列属于以语言传递为主的教学方法是 A: 讨论法和读书指导法 B: 讲授法和演示法 C: 发现教学法和自学指导法 D: 谈话法和情境教学法 E: 读书指导法和自学指导法