攻击行为是指（）。
A: 对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为
B: 利他行为
C: 个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程
D: 对他人或社会有利的积极行为及趋向
A: 对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为
B: 利他行为
C: 个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程
D: 对他人或社会有利的积极行为及趋向
举一反三
- 个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程，是( )。 A: 道德发展 B: 自我意识发展 C: 自我评价发展 D: 亲社会行为发展
- 亲社会行为是指对他人或社会有利的积极行为及趋向。
- 关于攻击行为，下列说法错误的是（）。 A: 对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为 B: 实施行为的基本要素不在于伤害意图 C: 侵犯行为 D: 它的一种特殊形式是欺负
- 指出下列不属于攻击行为的表述()。 A: 对他人具有敌视性、伤害性和破坏性 B: 实施行为的基本要素不在于伤害意图 C: 侵犯行为 D: 它的一种特殊形式是欺负
- （ ）的发展是幼儿道德发展的核心问题，是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向，具体包括分享、合作、谦让、援助等。 A: 道德行为 B: 社会行为 C: 亲社会行为 D: 性别行为