关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。 在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。 答案： 查看 举一反三 在音乐教育活动中教师角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导的方法是 在音乐教育活动中教师角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导的方法是： A: 演示法 B: 示范法 C: 角色变换的方法 D: 运用语言的方法 在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的自身角色变化的方法主要有( ) 在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。 在艺术教育活动中,教师要善于运用角色变化的方法进行教育指导,其中角色的退出包括空间上的退出和______ 的退出。
