评价教师的教学活动设计与组织行为包括教学活动目标、________、活动准备、活动过程、_______和教师素质六个方面。
举一反三
- 在从教师角度出发对学前儿童美术教育活动中活动过程的评价中，包括以下方面：活动准备、 、活动组织和活动指导
- 怎样从教师的活动准备、活动设计、活动组织和活动指导四个方对美术活动过程开展评价？
- 与教师基于个人经验的教学实践不同，教学设计是一种（ ）的系列活动。? 目标导向|行为导向|评价导向|过程导向
- （）是教师教学活动必不可少的环节，教师可以进行教学反思、自我诊断，找到自己设计或组织过程中的优势和不足。 A: 活动评价 B: 活动结果 C: 活动计划 D: 活动反思
- 【多选题】具体教学活动计划的一般结构 A. 教学活动课题名称、设计意图； 教学活动目标 B. 教学活动重点、难点； 教学活动准备 C. 教学活动过程； 教学活动形式与方法 D. 教学活动延伸； 教学评析