新课程倡导建立以促进学生发展为目标的评价体系，这样的评级体系的主要特点有（)。
A: 评价内容包括基础性发展目标和学科学习目标
B: 采用多样、有效的评价方法
C: 为每个学生建立成长记录，反映学生学习的过程与结果
D: 学习成绩评定应采用等级制，评语应多采用激励性语言
E: 明确促进学生发展的改进要点并制订改进计划
A: 评价内容包括基础性发展目标和学科学习目标
B: 采用多样、有效的评价方法
C: 为每个学生建立成长记录，反映学生学习的过程与结果
D: 学习成绩评定应采用等级制，评语应多采用激励性语言
E: 明确促进学生发展的改进要点并制订改进计划
A,B,C,D,E
举一反三
- 建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。 A: 一般性发展目标 B: 学科学习目标 C: 学科学习目标和一般性发展目标 D: 情感目标
- 关于学生评价体系的构建的说法正确的是（）。 A: 选择并设计评价工具与评价方法 B: 明确促进学生发展的改进要点并制订改进计划 C: 明确评价内容和评价标准 D: 收集和分析反映学生发展过程和结果的资料
- 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标____化、评价方法____化的评价体系。
- 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标____、评价方法____的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的____，更要关注他们的____。
- 建立评价学生全面发展的评价指标体系包括学科学习目标和一般性发展目标。()
内容
- 0
【填空题】学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。应建立()、()的评价体系
- 1
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（） A: 学科学习目标 B: 一般性发展目标 C: 学科学习目标和一般性发展目标 D: 情感目标
- 2
在新课程背景下，评价的主要目的是（） A: 促进学生、教师、学校和课程的发展 B: 形成新的教育评价制度 C: 全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
- 3
新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。
- 4
科学课堂评价是要通过各种评价方法，了解学生的学习和发展状况，改进教学，促进学习，最终实现课程中宗旨，促进每个学生科学素养的形成、提升。（)