柯达伊音乐教学法
柯达伊音乐教学法是由匈牙利作曲家、音乐教育家佐尔丹·柯达伊提倡、建立的音乐教学体系,该体系以集体歌唱为主要教学形式。教材大多取材于匈牙利民歌或以本民族风格创作的多声部合唱,以五声音阶为视唱教学的支柱。采用首调唱名法和柯尔文手势等教学法,有着高度严谨的结构和系统性。
举一反三
内容
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柯尔文手势是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，是由柯达伊首创的。
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以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视？ A: 奥尔夫原本性音乐教学法 B: 柯达伊教学法 C: 体态律动教学法 D: 声势教学法
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柯达伊教学体系的主要特点之一是按照进行教学（） A: 儿童自然发展法 B: 启发诱导法 C: 实践教学法 D: 阶段性教学法
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德国音乐教育家奥尔夫的音乐教育体系通过吸收()并进一步发展形成了元素性隐喻而教学体系。 A: 铃木教学法 B: 达尔克罗兹体态律动学 C: 卡巴列夫斯基音乐教育体系 D: 柯达伊教学法
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论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？