学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。
对
举一反三
内容
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学生在一些结构比较复杂的技能学习中，练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为（）。 A: 高原现象 B: 功能固着 C: 高峰体验 D: 定势
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在技能形成中，练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，一般称为____。
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练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（） A: A起伏现象 B: B地板现象 C: C高原现象 D: D平静现象
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学生在一些结构比较复杂的技能学习中，练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为（）。 A: 高原现象 B: 功能固着 C: 高峰体验 D: 定势
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【单选题】运动技能练习进步到一定水平,出现暂时停顿的现象,称之为()。 A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 高原现象 D. 起伏现象