下列能力，属于信息素养范畴的有（）。
A: 能把遇到的问题转化为自己的信息素养
B: 能够找到自己需要的信息
C: 能够对找到的信息进行评价
D: 能够利用找到的信息解决遇到的问题
A: 能把遇到的问题转化为自己的信息素养
B: 能够找到自己需要的信息
C: 能够对找到的信息进行评价
D: 能够利用找到的信息解决遇到的问题
举一反三
- 信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
- 信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言，就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
- 人能够判断确定何时需要信息，并能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力是( )。 A: 信息素养 B: 信息检索 C: 信息评价 D: 信息资源
- 具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需要的信息。
- 信息素养之所以能提升解决问题的效率，是因为（） A: 信息素养有助于找到解决问题的新方法 B: 信息素养有助于整合多方资源，为问题的解决提供全方位的支持 C: 信息素养有助于找到解决问题的新工具 D: 信息素养有助于转变思维方式，摆脱传统思维方式的羁绊