有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。
A: 元认知策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 复述策略
A: 元认知策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 复述策略
举一反三
- 有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。 A: 元认知策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 复述策略
- 有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格掌握知识,这种学习策略属于( )。 A: 精细加工策略 B: 元认知策略 C: 复述策略 D: 组织策略
- 学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（）， A: 元认知策略 B: 组织策略 C: 复述策略 D: 精细加工策略
- 学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助认知,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略
- 学习者在学习时对自己的认知过程的认知策略，称为（）。 A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略