下列关于科研方法，说法正确的有（）。
A: 正确的额科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平
B: 错误的科研方法会导致皇庙的结论甚至伪科学
C: 错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素
D: 科研方法再一定程度上决定着科研的成败
A: 正确的额科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平
B: 错误的科研方法会导致皇庙的结论甚至伪科学
C: 错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素
D: 科研方法再一定程度上决定着科研的成败
A,B,D
举一反三
- 下列关于科研方法，说法正确的有（） A: 正确的科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平 B: 错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 C: 错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素 D: 科研方法在一定程度上决定着科研的成败
- 下列关于科研方法，说法正确的有（） A: A正确的科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平 B: B错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 C: C错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素 D: D科研方法在一定程度上决定着科研的成败
- 科研方法的重要作用体现在（） A: 正确的科研方法对科研工作的成败起着至关重要的作用 B: 错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 C: 科研方法在一定程度上决定着科研的成败 D: 科研方法是科研成败的基础
- 科研方法的重要性有（）。 A: 正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用 B: 正确的科研方法对解决科学问题以及人类问题起着决定性作用 C: 错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 D: 错误的科研方法有时会严重阻碍科学研究发现的进程 E: 科研方法在一定程度上决定着科研的成败
- 科研方法的重要性有（）。 A: A正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用 B: B正确的科研方法对解决科学问题以及人类问题起着决定性作用 C: C错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 D: D错误的科研方法有时会严重阻碍科学研究发现的进程 E: E科研方法在一定程度上决定着科研的成败
内容
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开展教育科研要求教师具备相应的科研素质，即具有科研知识、（ ）、科研意识和科研精神。 A: 科研意愿 B: 科研动力 C: 科研方法 D: 科研能力
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科研方法的作用：() A: 决定科研成败 B: 制约科学进退 C: 关系科技创新 D: 关乎个性发展
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对缺乏科研实际经验的初学者，（）的选取对科研工作的成败至关重要。 A: 科研方法 B: 科研策略 C: 科学选题 D: 科学创新
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科研方法的重要作用体现在（ ）。 A: 决定科研成败 B: 影响科学进程 C: 关系科技创新 D: 培养科普人才
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小学英语教师提升科研能力的途径：培养科研兴趣→掌握必要的知识和科研方法→___________________→创新理念。