义工：职员（）
A: 球迷：球员
B: 学生：老师
C: 初学者：生手
D: 志愿者：雇员
A: 球迷：球员
B: 学生：老师
C: 初学者：生手
D: 志愿者：雇员
举一反三
- 义工：职员正确选项为( ) A: 球迷：球员 B: 学生：教师 C: 初学者：生手 D: 志愿者：雇员
- 类推两个对象的共同属性，先给出有某种关系的两个词或词组（因果、象征、特征或属种等）。要求从四个答案中选出恰当的一组，其间关系与题干所给出的两个词或词语的关系相似。义工：职员 A: 球迷：球员 B: 学生：教师 C: 初学者：生手 D: 志愿者：雇员
- 申请“义工专项贷”的义工可为通过国务院民政部门指定的志愿服务信息系统注册（志愿汇APP等），或通过开展志愿者注册工作的团组织、志愿者组织登记注册满一年，且参加志愿服务时间累计不少于（）小时。 A: 10 B: 15 C: 20 D: 30
- 下面哪组词不适合利用构词语素进行词语联想？ A: 迷路 迷人 球迷 B: 做梦 美梦 梦见 C: 职员 演员 球员 D: ∅
- 以下属于没有控制力的倾听者的是（） A: 义工 B: 志愿者 C: 支教老师 D: 以上都是