德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程。
举一反三
- 知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为自己的（），外化为实际的道德行为。 A: 道德品质 B: 道德准则 C: 行为品质 D: 道德意志
- 道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化的过程，道德的内容主要包括（）。 A: 道德观念与道德判断 B: 道德情感 C: 道德需要与道德动机 D: 道德行为
- 个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进人格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程，被称为 A: 道德信念 B: 道德境界 C: 道德行为 D: 道德修养
- (<br/>)是指个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质,以促进人格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程。 A: 道德认知 B: 道德修养 C: 道德行为 D: 道德情感
- （）是把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育。 A: 教育 B: 德育 C: 教学 D: 教书