盲人摸象的故事告诉我们,看问题要()。
举一反三
- 盲人摸象的故事告诉我们,看问题不能凭自己主观的片面了解就下结论。()
- “盲人摸象”的故事告诉我们()、()、()。
- 盲人摸象的案例告诉我们应该: A: 历史地看问题 B: 辩证地看问题 C: 全面地看问题 D: 创新地看问题
- 盲人摸象的故事在中国已经______了很多年。故事的内容是:有几个盲人被带到一个很大的广场上,国王让他们用自己的手去摸象,并且告诉大家大象______是什么样子的。盲人按照国王的吩咐开始摸大象。摸到大象牙齿的说:“大象就像一根萝卜。”摸到大象耳朵的说:“大象跟扇子差不多。”摸到大象头的说:“大象就像一块大石头。”摸到象鼻子的说:“你们说的都不对,大象就像一根圆木棒。”摸到象背、象腿和象尾巴的盲人也一个接一个地报告说,“像床、像柱子、像绳子……”他们“公说公有量,婆说婆有理”,谁都相信自己的结论是正确的。在生活中,我们很多人都像故事里的盲人一样,把大象的一部分当作是整个大象。世界很复杂,有很多的事情也并不是我们看到的那样,也许很多的事情,我们只看到了一部分,却简单地下了结论。 “盲人摸象”的故事告诉我们: A: 盲人很不聪明 B: 我们像盲人一样不聪明 C: 我们不应该从一个方面看问题,然后简单下结论 D: 我们应该坚持自己的观点,因为别人的观点不一定正确
- “盲人摸象”的故事告诉我们,看待事物不能以偏概全。