通过( )书籍的阅读可以让我们了解孩子的眼光和思维,告诉我们孩子是如何思考问题的。
举一反三
- 在阅读一本书时,我们可以通过()了解书籍的开本、印张数、字数等信息
- 当我们用NLP的思维重定因果,该如何看待孩子的问题() A: 孩子出现问题,一定是他主观上想制造问题 B: 孩子没有问题,若有问题,一定是父母的问题 C: 孩子没有问题,一些行为背后都有其正面的动机 D: 孩子出现问题,就是孩子的责任
- 如何鼓励患儿家长了解他们孩子的问题?
- 对于有交往恐惧的幼儿,我们教师可以建议其家长有空就带着孩子去找其他小朋友玩游戏。让孩子们在游戏中互相了解,锻炼孩子的合作能力,并适时告诉孩子要为别人着想。()
- 在我们国家,每年8月的第二个星期五是“带孩子上班日”。在这一天,孩子们可以跟我们一起上班,知道我们工作的不容易。<br/>★我们为什么要带孩子上班? A: 好玩儿 B: 了解我们的工作 C: 没有人照顾孩子