科研成果评价标准是（）
A: 学术价值
B: 社会影响
C: 经济效果
D: 意识形态
E: 以上都正确
A: 学术价值
B: 社会影响
C: 经济效果
D: 意识形态
E: 以上都正确
A,B,C
举一反三
内容
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小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值 A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①③
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完善科研评价标准，改进学术评价方法，健全具有中国特色的学术评价标准和科研成果评价办法，构建集（ ）于一体的学术诚信体系，治理遏制学术研究科研成果不良倾向。[br][/br]• A: 惩治<br>• B: 管理<br>• C: 教育<br>• D: 预防<br>• E: 监督
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科研育人质量提升体系（），促进成果转化应用，引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。 A: A发挥科研育人功能 B: B优化科研环节和程序 C: C完善科研评价标准 D: D改进学术评价方法
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农业经济效果的评价原则有（）。 A: 使用价值和价值的统一 B: 技术效果和经济效果的统一 C: 定性分析和定量分析的统一 D: 经济效果与社会效果、生态效果的统一 E: 经济效果与经济效率的统一
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科研育人质量提升体系（），促进成果转化应用，引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。 A: 发挥科研育人功能 B: 优化科研环节和程序 C: 完善科研评价标准 D: 改进学术评价方法