幼儿园大班班级的管理内容为（）。
A: A加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯
B: B培养幼儿自我管理的能力，让幼儿学习管理自己
C: C让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系，意识到自己是集体中的一员，应该遵守集体规则与纪律，增加责任感，在活动时不仅要考虑自己.也要考虑到他人
D: D为幼儿入小学做准备
A: A加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯
B: B培养幼儿自我管理的能力，让幼儿学习管理自己
C: C让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系，意识到自己是集体中的一员，应该遵守集体规则与纪律，增加责任感，在活动时不仅要考虑自己.也要考虑到他人
D: D为幼儿入小学做准备
举一反三
- 幼儿园大班班级的管理内容为（）。 A: A加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯 B: B培养幼儿自我管理的能力，让幼儿学习管理自己 C: C让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系，意识到自己是集体中的一员，应该遵守集体规则与纪律，增加责任感，在活动时不仅要考虑自己.也要考虑到他人 D: D为幼儿入小学做准备
- 在幼儿园班级管理中要贯彻以人为本原则应做到（ ）。 A: 让幼儿感受到接纳和尊重 B: 让幼儿做环境的主人 C: 让幼儿学习自我管理 D: 让幼儿做自信的自己
- 制定幼儿班级生活常规的主要目的是（） A: 让幼儿学会服从 B: 引导幼儿学会自我管理 C: 便于教师管理 D: 维持班级纪律
- 制定班级幼儿生活常规的主要目的是（）。 A: 帮助幼儿学会自我管理 B: 便于教师管理 C: 让幼儿学会服从 D: 维持纪律
- 在讲述活动中______ A: 幼儿有机会逐渐体会在集体面前独立讲述自己的想法 B: 幼儿有机会在家长面前独立讲述自己的想法 C: 幼儿有机会逐渐学习在集体面前独立讲述自己的想法 D: 幼儿有机会逐渐学习在集体面前集体讲述自己的想法