学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维形式是（）。
A: 发散思维
B: 聚合思维
C: 概括思维
D: 间接思维
A: 发散思维
B: 聚合思维
C: 概括思维
D: 间接思维
A
举一反三
内容
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一题多解、一事多写属于哪种思维形式? A: 求同思维 B: 直觉思维 C: 聚合思维 D: 发散思维
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教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。 A: 再现思维 B: 聚合思维 C: 发散思维 D: 抽象思维
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教师讲课时，采用“一题多解”的方法向学生讲授。，教师这种思维方式是（） A: 动作思维 B: 聚合思维 C: 常规思维 D: 发散思维
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“一题多解”体现的是（ ）。 A: 聚合思维 B: 发散思维 C: 常规思维 D: 创新思维
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“一题多解”利于培养孩子的创造性,这种思维属于( )。 A: 聚合思维 B: 直觉思维 C: 发散思维 D: 形象思维