王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是
B.教学方式
举一反三
- 2.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（ ）
- 中国大学MOOC: 刘老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想。刘老师最应该反思的是（ ）。
- 青年教师王老师每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但是教学效果一直不理想,王老师最应该反思的是他的( )。 A: 教学态度 B: 教学方式 C: 教学手段 D: 教学组织形式
- 刘老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想。刘老师最应该反思的是（ ）。 A: 教学态度 B: 教学方式 C: 教学手段 D: 教学组织形式
- 王老师从教20多年，每天上班都勤勤恳恳，从上课讲到下课，有的时候还会牺牲午休时间给学生补课，但她所带班级的成绩一直都不理想，这令她百思不得其解。这种情况，王老师最应该反思的是（）。 A: 教学手段 B: 教学态度 C: 教学方式 D: 教学组织形式
内容
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医学伦理学上课老师是 A: 殷老师 B: 王老师 C: 邓老师和殷老师 D: 李老师
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【多选题】上课起立和下课起立需要向老师如何问好? A. 上课说“老师，您好！” B. 下课说“老师，您辛苦了！ C. 上课说“老师好” D. 下课说“老师88”
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今天教学视频里给同学们上课的老师是（ ） A: 李老师 B: 赵老师 C: 王老师 D: 杨老师
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老师每次上课在班上给应该来上课学生打考勤是属于控制流程的工作
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万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ）。