三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。
A: 15000
B: 60
C: 1000
D: 30
A: 15000
B: 60
C: 1000
D: 30
C
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举一反三
内容
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以下对4-5岁儿童语言发展的描述中，哪一个是正确的？ A: 能清楚地分出四声 B: 能掌握2500个左右的词汇 C: 能掌握3000-4000个词汇 D: 能掌握1900个左右的词汇
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()岁左右,幼儿对词汇的理解表面化,消极词汇出现。消极词汇是指不能理解或有些理解但不能正确运用的词汇。()岁左右,幼儿对形容词理解较为准确,应用较为恰当。()岁左右,词汇丰富,各类词汇容易掌握,对词汇的理解更加深刻。如一些概括性的词汇,和表示因果、条件关系的词汇等。
- 2
1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品的名称，词汇量是（）个。
- 3
（）岁是词汇量增长（词汇丰富）的活跃期。
- 4
—般来说，人的心脏和血管系统的老化起始年龄是（） A: 18 岁 B: 30 岁 C: 60 岁 D: 65 岁