5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。
A: 引起
B: 引发
C: 造成
D: 诱发
A: 引起
B: 引发
C: 造成
D: 诱发
举一反三
- （）岁幼儿能经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，井努力缓解。 A: 3-4 B: 4-5 C: 5-6 D: 3-5
- 经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是（）阶段幼儿特点。 A: 3―4岁 B: 4―5岁 C: 5―6岁
- 经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是（）阶段幼儿特点。 A: A3―4岁 B: B4―5岁 C: C5―6岁
- 以下关于大班幼儿，情绪安定愉快的说法不正确的是（ ）。 A: 知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解 B: 能随着活动的需要转换情绪 C: 经常保持愉快的情绪 D: 表达情绪的方式比较剧烈，喜欢乱发脾气
- 【健康】【身心状况】下列选项中,属于4-5岁幼儿发展水平是( )。 A: 经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。 B: 表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。 C: 有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。 D: 能随着活动的需要转换情绪和注意。