【健康】【身心状况】下列选项中,属于4-5岁幼儿发展水平是( )。
A: 经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。
B: 表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。
C: 有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。
D: 能随着活动的需要转换情绪和注意。
A: 经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。
B: 表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。
C: 有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。
D: 能随着活动的需要转换情绪和注意。
举一反三
- 【单选题】《 3-6 岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿健康领域 的目标之一是情绪安定愉快,下 列 哪一目标是小班目标 () A. 有比较强烈 的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来 B. 有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来 C. 表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气 D. 能随着活动的需要转换情绪和注意
- 以下关于大班幼儿，情绪安定愉快的说法不正确的是（ ）。 A: 知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解 B: 能随着活动的需要转换情绪 C: 经常保持愉快的情绪 D: 表达情绪的方式比较剧烈，喜欢乱发脾气
- （）岁幼儿能经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，井努力缓解。 A: 3-4 B: 4-5 C: 5-6 D: 3-5
- 5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。 A: 引起 B: 引发 C: 造成 D: 诱发
- 经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是（）阶段幼儿特点。 A: 3―4岁 B: 4―5岁 C: 5―6岁