现代意义上活动课程的首倡者是（）。
举一反三
- 活动课与活动课程、活动之间的关系是（） A: 设置活动课的本意，是希望能体现活动课程的理念 B: 看得见的活动就是活动课程 C: 满足学生的兴趣与需要，密切与学生生活经验的活动，设置这样的活动课才有意义 D: 为了学校的活动而开设活动课
- 活动课程的首倡者是（）。 A: 卢梭 B: 杜威 C: 泰勒 D: 布鲁纳
- 关于选修课和活动课，我们的认识是（） A: 无论是选修课还是活动课要成为校本课程，必须让教师和学生参与课程决策 B: 必须确立课程的意义或价值 C: 选修课的起点应该是学生，是学生的兴趣与需要 D: 可上可不上
- 与原有的活动课相比，综合实践活动课程有什么特点？
- 心理辅导活动课是一种学科课程（）