关于流体智力和晶体智力的说法中，正确的是（ ）
A: 流体智力的个体差异受教育文化影响较小
B: 流体智力30岁以后随年龄增长而下降
C: 晶体智力30岁以后随年龄增长而下降
D: 晶体智力与社会文化有密切相关
A: 流体智力的个体差异受教育文化影响较小
B: 流体智力30岁以后随年龄增长而下降
C: 晶体智力30岁以后随年龄增长而下降
D: 晶体智力与社会文化有密切相关
举一反三
- 卡特尔认为晶体智力随年龄增长而衰退,流体智力随年龄增长而增长。
- 随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（） A: 流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低 B: 流体智力不会因年龄增长而降低 C: 晶体智力不会因年龄增长而降低 D: 晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高
- 关于流体智力和晶体智力发展趋势，说法正确的是( ) A: 随着年龄增长，流体智力越来越高 B: 随着年龄增长，晶体智力越来越高 C: 年纪越小，流体智力越低 D: 流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
- 关于流体智力和晶体智力发展趋势，说法正确的是（ ）。 A: 年纪越轻，流体智力越低 B: 随着年龄增长，流体智力越来越高 C: 随着年龄增长，晶体智力越来越高 D: 流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
- 心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力与知觉、记忆、运算速度等基本心理过程有关的能力。晶体智力主要指学会的技能、语言文字能力、判断力等。下图描述的是流体智力和晶体智力在整个人生中的发展轨迹。根据这幅图表我们可以推出（）。 A: 流体智力将会随着年龄的增长不断下降 B: 晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力 C: 中年后，流体智力呈缓慢下降的趋势，而晶体智力相对稳定 D: 流体智力是随神经系统的成熟而提高的，不受教育与文化影响