老师通过使用案例视频、录制微课视频、使用网络互动平台等实现（ ）课堂。
A: 学习
B: 翻转
C: 互动
D: 在线
A: 学习
B: 翻转
C: 互动
D: 在线
举一反三
- 老师通过使用案例视频、录制微课视频、使用网络互动平台等实现()课堂。
- 互动学习平台不仅能提供发布微课视频、学生交流互动的模块，还 可以提供课程订阅、消息推送、作业、课件、视频和资料服务等。
- 互动学习平台不仅能提供发布微课视频、学生交流互动的模块，还可以提供课程订阅、消息推送、作业、课件、视频和资料服务等 A: 正确 B: 错误
- 学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究,这种新型教学组织行为称为( )。(0.3) A: 在线课堂 B: 网络课堂 C: 虚拟课堂 D: 翻转课堂
- “翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习，并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。