“高分低能”说明()。
A: 知识与能力无关
B: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
C: 知识并不能同于能力
D: 能力低的人同样可以获得高的成绩
A: 知识与能力无关
B: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
C: 知识并不能同于能力
D: 能力低的人同样可以获得高的成绩
C
举一反三
- "高分低能"说明（）。 A: 知识与能力无关 B: 能力低的人同样可以获得高的成绩 C: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展 D: 知识并不等同于能力
- “高分低能”说明 A: 知识与能力无关 B: 能力低的人同样能获得高的成绩 C: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展 D: 知识不等于能力
- “高分低能”说明()。 A: 能力与知识无关 B: 能力低的人同样可以获得高智力 C: 掌握过多的知识阻碍能力的发展 D: 知识不等同于能力
- “高分低能”说明（）。 A: 知识和能力成正相关 B: 分数越高，能力越低 C: 掌握知识的多少和能力的发展无关 D: 知识不等于能力
- “高分低能”是用来说明能力与知识无关。（ ）
内容
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关于能力与知识、技能的关系，下列表述错误的是（） A: 能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得。 B: 能力较强的人掌握知识和技能更易。 C: 知识丰富的人，能力必然也强。 D: 能力与知识、技能在人一生中的发展并不同步。
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“高分低能”能用来说明能力与知识无关 A: 正确 B: 错误
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下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是（）。 A: 能力发展慢，知识获得慢 B: 能力发展慢，知识获得快 C: 能力发展快，知识获得快 D: 能力发展快，知识获得慢
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常说的“高分低能”是指()。 A: 知识学习与思维发展不同步 B: 知识不能内化为品德 C: 知识学习与能力转化速度不相称 D: 知识多于能力
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2. 常说的“高分低能”是指______.__ A 知识多于能力__ B 知识不能内化为品德__ C 知识学习与思维发展不同步__ D 知识学习与能力转化速度不相称