网络环境下学习者的一般特征有哪些？
A: 学习者更容易张扬个性
B: 学习者角色扮演意识强烈
C: 学习目标多样化
D: 学习类型和思维类型多样化
A: 学习者更容易张扬个性
B: 学习者角色扮演意识强烈
C: 学习目标多样化
D: 学习类型和思维类型多样化
举一反三
- 网络环境下的学习者主要有哪些一般特征？ A: 更容易张扬个性 B: 角色扮演意识更强 C: 学习目标多样化 D: 录屏软件录制
- 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（） A: 网络环境下学习者更容易张扬个性 B: 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高 C: 网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化 D: 网络环境下学习者的扮演意识将增强
- 下列关于网络环境下学习者的说法错误的是（） A: 网络环境中学习者的学习目标多样化 B: 网络环境中的学习者更容易张扬个性 C: 网络环境中学习者的学习风格得到充分发挥 D: 网络环境中学习者学习效率更高，学习效果更好
- 混合学习中学生可能会扮演哪些角色？ A: 学习的主人 B: 学习数据的利用者 C: 合作学习者 D: 以上均正确
- 下列哪些属于学习者特征分析包括的内容 A: 学习者的一般特征 B: 学习者的特殊特征 C: 学习者愿意学习的条件 D: 学习者的学习需求